春风徐徐唤新生,历史教研组分享活动在春日暖和的日光中如约而至。历史教研组姜世辰、史晓慧、冯思同与贺怡四位青年老师分享了他们第一次进入高三阶段教学的经验教训，为新学期历史教研组青年教师的继续成长和组内的建设添砖加瓦。

      姜世辰老师详细介绍了新教材在高考和模拟中的渗透，为日常教学工作提供了良好的借鉴。同时姜世辰老师还指出了教学工作中存在的一些问题，认真分析了学生的认识水平，引发了组内老师关于教与学关系的探讨。

史晓慧老师立足于自身的班主任工作，讲述了在方向引领、教学策略、综合平衡方面的技巧，不仅为日常教学工作提供了技术指导，同时也为班主任老师们提供了“小妙招”。

      冯思同老师从“工作与生活的关系”角度出发，带领教研组成员一起重温了职业的初心，讲述了与学生产生共鸣的心理历程，同时在教学方面提出了要重视基本概念的解读与学习。

       贺怡老师从文理分科前、深度学习、一轮复习、二轮复习等不同阶段提供了自身的工作与学习经验。贺怡老师在文理分科之前教学方面注重趣味教学，吸引学生学习历史的兴趣；在深度学习阶段尽可能让学生形成一套知识细致完整的笔记，注重基础知识的考察；在一轮复习阶段注重将点与点、事与事之间的联系再强化，重视史料研读，适当渗透新教材；在二轮复习阶段通过“保干稳枝”的方式强化学生关于基础概念、中西趋势的认知。贺怡老师的分享使得组内青年教师受益匪浅。

       经验的交流是为了更好的成长，同时也为了使得自身“智明而行无过矣”。经验交流分享活动的最后，仝静老师和任大为老师做了活动总结，对于青年教师们寄予厚望，希望青年教师们能够在快速成长的同时吸取他人的经验和教训，更好的促进自身发展，为历史教研组和学校建设添砖加瓦。