段玉山教授，现任国家地理教材建设重点研究基地主任，华东师范大学地理教育研究所所长、环境教育研究所所长，教育部基础教育教指委地理委员会副主任，中国教育学会常务理事和地理教学专业委员会理事长。段教授指出，科学精神的研究背景源于国家提出的“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发好奇心、想象力、探求欲”的要求。未来我们要建设科技强国，就离不开基础教育对于学生创造性的培养，让学生能够发现问题、提出问题，才能更好地解决问题。段教授表示，基地将指导我校地理组教师开展中小学地理教材的理论与实践研究，希望一线教师们能积极反馈教材使用中的感受，共同为推动我国中小学地理教材建设的高质量发展建言献策。