2020年1月3日上午，2019年政治组新入职教师的汇报课，在兴华楼的录播教室进行，副校长张浩韫，地理组杨立宇、陈萍老师，历史组仝静、任大为老师，政治组李莉老师参与评课，政治组其他教师列席听课。

吴琼老师的授课内容为必修二政治生活第八课第一框“处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣”。她通过提问学生“内蒙古地区民族的种类和民族分布情况”这一问题，引出中国民族的概况，由其他国家的民族问题引出我国处理好民族关系的办法。课堂整体通过内蒙古站起来、富起来和强起来的发展历程讲解我国的民族关系以及处理民族关系的基本原则。课堂的最后通过科普蒙古族的风俗习惯，讲解了如何巩固和发展社会主义民族关系的方法。

课堂上学生积极主动，本节课充分调动了学生们的积极性。在轻松愉快的氛围下，带领学生学习民族关系的相关知识，理解国家的有关政策，并培养学生的政治认同感，较好的实现了课堂的教学目标。

王雨老师的授课内容为必修二政治生活第六课第一框“人民代表大会:国家权力机关”。王老师把连任十三届人大代表的申纪兰作为新课导入，通过播放申纪兰的视频，让学生能够理解人大代表的权利和义务。接着通过判断的方式，帮助学生区分人民代表大会的职权，通过对比全国人大常委会的职权和全国人大的职权，加深学生对这一知识点的理解。课程最终落脚于我国人民如何当家做主，增强学生对国家制度的政治认同。

整个课堂教学逻辑性较强、重难点突出，学生较好的掌握了课堂内容。

陈家乐老师的讲课内容为必修二政治生活第五课第一框“坚持党对一切工作的领导”。陈老师以金一南教授“中国共产党是一个创业团队”的论点为切入口，激发学生兴趣，引出本课学习的内容“中国共产党”。之后通过视频《十一书》中的党员爱情，体现共产党的性质宗旨和指导思想，让学生体会共产党也是由一个个炙热真诚的党员组成，也是有血有肉的存在。随后通过法制乡村和脱贫攻坚，突显中国共产党领导的意义及如何坚持党的领导。

课程内容流畅，例子切入口新颖，课堂气氛好，学生代入感强，教学目标实现较好！