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开拓创新奋发有为的十年
——整顿 恢复 提高 (1994年——2003年)
进入1994年下半年，新学期开始，学校主要领导进行了调整，谢茂才校长调任二中党总支书记，郭晓明同志调任一中校长，之后不久兼任党总支书记。郭校长来一中后，即深入教学一线听课，并与教师研讨，了解教师队伍的状况，了解教学的实际情况，深入学生中间了解学生的学习状况征求对学校教育、教学管理的意见及建议。召开退休教职工座谈会，通报工作，征求意见。
经过调查研究，了解情况后，召开了校长办公会议讨论决定要扭转现在的局面，必须从管理人手，由管理要质量，由管理要工作效率，由管理提高人员素质，由管理创建现代学府。并且初步确定管理分三步走：第一步为整章建制完善规章制度；第二部转变思想，提高人员素质；第三步，全面质量管理，实现管理自动化。
10月份出台了《教职工管理的几项规定》：行政人员和10年以下教龄的教师实行坐班制签到、签退；十年以上教龄的教师做到“七不误”(上课不误、作业批改不误、集体备课不误、教研活动不误、会议和活动不误、分配的其他工作不误)；教师严格要求禁止“乱上课和上乱课”；环节以上干部要做到：公正无私，只谋事不谋人，把工作当事业干。学校各项工作初步走向正规。11月学校派李峻山副校长、教务主任马祥率领教研组长和部分骨干教师赴东北参观学习辽宁盘锦中等学校的管理经验。12月份按照“干部工作三原则”对环节干部进行了调整，并制定了环节干部深入检查制度和《呼市—中干部工作纪律要求》，使每一位环节干部明确了自己的工作职责和应遵守的纪律，而且必须是学校各项工作的带头人。这一年一中又恢复初中当年招生四个班。
1995年开学伊始，在全校教职工大会上学校明确指出了要办好一所学校，就必须有在党的教育方针指导下的符合学校特点的办学思想，形成自己的办学特色。并且初步提出一中的办学思想为：
办学宗旨：一切为了教育学生
培养目标：高、博、雅、优
校 训：做人、为学、健休、发奋、有为
学生要做到：爱校尊师、刻苦学习
教师要做到：爱校爱教、努力工作
职工要做到：守职守纪、严谨认真、精益求精
干部要做到：公正无私、只谋事不谋人、把工作当事业干。
这些办学思想的提出，为学校各方面工作健康的发展奠定了基础。之后，学校又召开了第三届教代会暨第七届工会代表大会。会上，郭小明校长代表学校做了工作报告，会议讨论通过了《呼市一中教师职业道德规范》、《呼市一中教职工管理规定》、《呼市一中教学常规管理考核细则》、《青年教师一三五八培养计划》以及《呼市一中三年发展规划》等文件，同时提出了建设“一流的领导班子， 一流的学校管理，一流的教师队伍，一流的教学质量，一流的校园文化”的奋斗目标。
教代会以后，学校狠抓教学工作，先后召开了期中考试总结大会，指出“成绩很大，问题很多、担子很重，不断改进”。并从期末考试开始实行“教考分离”。之后又召开了全校教师教学研讨会，先后有8名教师介绍了经验。
下半年一开学，学校就认真贯彻上级文件精神，开展“钻研教材，优化教法”工作，狠抓教学常规管理，提出“没有教不会的学生”的观点，要求全体教师要转变思想观念，不断提高教学质量，并且与北京35中双方互派3名教师进行为期一个月的教学交流。11月郭小明校长亲自率队赴北京四中参观学习。12月市教研室老师来我校为全体教师介绍“布鲁姆教学法”。与此同时，学校对党员教师和不同年龄段的教师提出了不同的要求。党员教职工要做到“了解人、关心人、帮助人、影响人、凝聚人”，充分发挥党员教师在学校工作中的先锋模范作用，老教师做好教学工作的前提下，充分发挥骨干作用，对中、青年教师做好传帮带工作；中年教师要进一步提高自己的教学水平和业务能力勇于挑重担；青年教师要严格执行“青年教师一三五八培养计划”，严格要求，精心培养，全面提高，优胜劣汰。这些措施的实行有力的推动了学校工作，教育教学质量开始稳步提高。
在狠抓教学的同时，学校非常重视德育工作和学校管理工作。先后制定了《呼市一中德育实施大纲》、《班级目标管理规定》、《呼市一中值周制度》等，要求：男生留平头，女生剪短发，一律穿校服、戴胸卡；轮班停课值周，建立学生自管体系，参与学校管理。并且教育学生首先学会“做人”，做文明人，做现代人、中国人和社会主义“四有”新人。而且把“爱国主义教育活动”做为德育工作的主线来抓。经过一个阶段的努力，学生的精神面貌及举止有了较大的改观，为培养“高、博、雅、优”的一中人迈出了坚实的一步。同时为了鼓励学生刻苦学习，学校与华荣公司商定建立“华荣奖学金”，并且召开表彰大会表彰了全校学习优秀的学生和学习进步幅度明显的学生。
这一年，高一新生试设两个住校班。
宣布处室工作计划，提出我校培养学生的规格。在学校领导班子队伍建设方面，学校要求全体干部牢记江泽民同志送给青年班干部的四句话：“刻苦学习，勤奋工作，勇于创造，自觉奉献”，在工作中讲原则、讲大局、讲团结、讲廉洁。做到互相尊重、互相理解、互相支持、互相补台。并且建立了中心组学习制度，结合学校实际、学习、研讨、交流，使全体干部的理论水平、管理水平和领导素质有了明显提高，形成了政治上有力、组织上团结协作、工作上开拓务实，作风上民主自律的领导集体。在教职工中真正起到了模范带头作用。对行政人员学校要求认真执行：“守职守纪、严谨认真、精益求精”的思想理念，杜绝“门难进、事难办、脸难看”的现象，提高为教学服务的效率和质量，要求处理问题“事不过天”。
从这一年开始逐步进行校园大规模的建设和改造。学校制定了三年建设规划。明确提出对于“校园环境建设”和“校园文化建设”投资上不封顶，凡是学生活动的场所，都要建成学校最美的地方。首先对东楼理化生实验室进行了改造，更新了设备，购买了实验仪器，楼道走廊铺了地板砖。图书室从这一年开始每年购置10万元的图书。校园地面硬化14000多平米。在1994年动工兴建的两单元住宅楼竣工后，学校又决定再建两个单元教工住宅楼，年底33位教职工高高兴兴搬进了首批建成的两个单元住宅楼，使教师的住房条件大大改善。在年终工作考核过程中学校对评优、评职称工作做了进一步的规范。
1995年张亨老师被评为全国教育系统劳动模范，获得“人民教师”奖章。年底被评为呼和浩特“十佳市民”。
经过全校师生的共同努力，在各方面也取得了很大的成绩。学校被内蒙党委、政府、军区命名为内蒙“文明学校”，被教育局、环河街办事处评为“综合治理先进集体”，被回民区党委和政府命名为“回民区爱国主义教育基地”。被教育局评为“先进学校”。
1996年初，在教学方面学校提出“面向全体学生，高起点教学”的观点，要求要了解学生的状态，注重课堂教学效果，保证教学质量。对行政人员提出了“转变职能，提高服务意识，变被动服务为主动服务。”的要求，并且开始制定《行政人员工作质量考核细则》，进一步明确岗位职责及工作标准。号召全校教职工都要树立“质量第一”的观点，做好一切工作。1995年在学生管理初见成效的基础上开始狠抓学生的学风、学态教育工作，启动《呼一中学风建设实施方案》，制定《呼市一中学生学习条例》和《呼一中进一步强化学生管理的几项规定》。要求学生要树立正确的学习目的，养成良好的学习习惯，同时规定任课教师对学生的学风、学态是否端正负有直接的教育责任。
5月份，教育局在我校召开“普通高中德育管理现场会”，一中在会上介绍了构建德育新体系的初步尝试和管理经验。受到上级领导和兄弟学校的肯定；学生的良好行为和表现给他们留下了深刻印象。
从这一年呼和浩特地区开始开展“教育扶贫、手拉手，献爱心”活动，一中和托县五申中学建立了结对子关系，先后为他们捐献了价值10万元的图书、学习用品和衣物等。并派我校4名教师及团支部书记送教下乡，为学生授课，并交流座谈。
期中考试后，为了进一步总结工作，推动教学改革的深入开展，举行了全校教职工大会，要求继续抓好学风学态建设的同时，教师要注重教学工作中的6大环节：了解学生、了解教学内容，设计教学活动方式，具体指导帮助，知识技能检查，教学后果反馈，并且把它做为教学工作的最低要求，让每一位教师认真完成。同时对班主任在学生的学风、学态的建设工作中从学校、教师、学生各个方位都有了明确的目标和内容，从而使教师的教学质量和学生的学习质量得到双向提高。
这一年，王艳同志任学校党总支副书记。
在抓好教育、教学工作的同时，学校也不忘抓好其他工作。首先是精神文明建设工作，一中认为学校是精神文明建设的摇篮，学校一切工作都要从建设高度精神文明的社会主义国家出发，常抓不懈。因此学校非常重视在全校师生中进行以“爱国主义教育”为核心的“职业道德、社会公德、家庭美德”教育。7月一中被命名为回民区“一中环河街”文明小区。
综合治理工作、卫生工作、计划生育工作近几年都受到教育局、回民区及办事处的表彰、奖励。特别是卫生工作在创建全国卫生城市活动中，学校作为重点受检单位，受到各级领导的表扬，被评为“创建全国卫生城市先进单位”。
6月全区普高教育工作会议代表到我校参观，国家普教司司长、自治区教育厅副厅长及副市长到我校指导工作。
8月份进行了干部调整：郭秀峰同志任副校长、翟霞同志任办公室主任，崔尚文同志任教务处副主任、张官兵同志任政教处副主任。
9月份开学以后，教学方面初中重点抓目标教学，高中重点抓课堂教学质量，同时制定了“课外活动实施方案”，对课外活动的组织、内容、要求、时间做了具体的规定。团委会、学生会也配合学校的工作，组织成立了各种社团活动，使得学校课外活动更加丰富多彩。这一年学校购置了全套铜管乐器，重建了学校铜管乐队，还为美术组购置了一批石膏人物模型、几何模型等，用于美术小组课外活动。
10月选举王艳、张亨等四名同志为教委党代表会代表。同时推荐张亨同志参加“迎大庆百名先进人物光荣榜”评选活动。同时举行了“呼市一中中华文化教育实验中学”签字仪式。年底我校被教委和环河街办事处评为综治工作先进单位。
1997年元月，郭校长参加全国第12期校长培训班学习。回到学校，在全校教工大会上介绍了培训班学习的情况，提出“校长对学校的领导就是思想领导”的观点，指出用科学理论指导、管理学校，就是校长的主要职责。同时强调除了环节干部以外，年级组长、教研组长、备课组长同样是学校管理人员，一级干部，是代表学校开展工作的，是学校工作最基层组织的领导者和组织者，而不仅仅是向学校反映意见的代言人。从而使学校教育、教学管理体系得到进一步完善，为学校实行“分级管理、主动负责”初步奠定组织基础。
春天，开学以后，学校把对中年教师的培养、提高问题提到议事日程，要求教师要树立终身学习的观点，，不断学习、不断更新知识，以适应新的教学要求，勇挑重担。对青年教师提出更加严格的要求，要向中老年教师学习，增强事业心，尽快提高自己的教学水平和业务能力。这一学期对青年教师进行了第二次变段考核，有一位教师被留段。这一阶段的教学原则是：打实基础，培养能力，强化训练。
6月，学校响应党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》号召，先后制定《呼市一中精神文明建设规划》和《一中环河街文明小区建设规划》，从“加强领导”、“从严治党”、“群众性创建活动”、“思想道德教育”等方面做了具体的安排和要求。7月我校晋升为“呼市文明小区”。
这一年高考，学校超额完成指标。年底教育局进行工作考核，一中评为先进学校。1998年1月教委召开表彰大会，学校受到表彰奖励。
经过3年多的努力，学校在教育、教学上有了明显提高。在贯彻“一切为了教育学生”的办学宗旨方面，不仅体现在教育教学工作上，而且体现在各种活动中，包括大型考试、田径运动会、文艺汇演，学校都有明确的要求和标准，使学生真正体会到教育的本质。
在学生管理及自管体系的建立上取得明显的示范性效果。随着管理的完善，我市及周边地区的中等学校纷纷到我校参观取经，从而也提高了我校的知名度。管理水平的提高也促进了学生学习的进步，我校每年的高考升学率在稳步回升。初中毕业班在中考中也取得很好的成绩。